教共体丨山海协作 深耕至臻——徐伟名师工作室送教开化县村头镇初级中学

钱塘- 开化
共学共研共发展
——杭州市钱塘区徐伟初中科学名师工作室送教活动
为落实钱塘区与开化县教共体共学共研发展计划,充分发挥名师工作室的辐射与引领作用,加强两地在新课标背景下的教学研究与探讨,杭州市钱塘区徐伟初中科学名师工作室团队赴开化县村头镇初级中学开展了教学研讨活动。
学法指导 精简高效
高级教师:于明鑫
杭州市景苑中学于明鑫老师给九年级同学们作了科学学习方法指导讲座,有趣生动地讲解了学好科学的秘密武器。同学们积极参与互动体验,近距离地感受到了学习方法的重要性,受益匪浅。
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同样内容 异样精彩
何雅涵 《欧姆定律》
杭州市景苑中学何雅涵老师基于新课标确定教学目标,利用“两盏台灯的对比”创设情境,引导学生设计电路图,激发学生思维。课堂设计构思精巧,采用任务驱动的形式解决重难点问题,从定性分析到定量计算,环环相扣,提高了学生的科学素养。
汪美丽 《欧姆定律》
开化县村头镇初级中学汪美丽老师以“测定未知电阻的阻值”引入《欧姆定律》复习课,课堂设问层层深入,引导学生设计不同的实验方案,通过小组合作、任务讨论等提高了学生的参与度,培养了学生的高阶思维。
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说课评课 深度剖析
课后交流环节中,全体科学老师各抒己见,从新课标的角度对两节展示课给予了高度评价,一致认为何老师的课堂设计思路精巧,符合新课程理念,有利于学生科学素养的提高;汪老师的课堂有难度、有深度,有利于提高学生的思维能力,发展高阶思维。
专家引领 感悟提升
浙江省名师:徐伟
杭州市景苑中学浙派名师徐伟对初三科学复习课作了精彩指导。他指出,一轮复习要面向考点,研究课标与考点,以知识命制试题,力求达到理解和基本应用的层次;二轮复习要面向考题,基于大单元教学,以真实情境为载体,用考题来整合知识,力求达到灵活应用的层次;三轮复习面向考场,立足科学训练与指导,规范表达,增强防错能力,达到精准应试的层次。
本次活动是一次思想的碰撞,一场智慧的交流,实现了资源共享、优势互补、相互促进、共同提高。开化县村头镇初级中学全体科学教师将以此次活动为契机,进一步挖掘有深度的课堂,打造有内涵的教育,为教育发展贡献更多智慧与力量。
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推送单位:开化县村头镇初级中学
编辑:汪诗婷
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三审:余宗欧
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